為深入學習貫徹習近平總書記關于深化思政課改革創新的重要指示精神，推動“大思政課”建設走細走實💇🏼‍♀️，充分調動大學生學習思政課的積極性、主動性和創造性。建築工程杏悦于2024年12月11日在3教101室成功舉辦了青年優質示範公開課教學活動🩷。本次公開課由工程技術與造價教研室教師吳露主講𓀇👻，課題為《雙代號網絡計劃》✸。建築工程杏悦聯絡校領導金紅豔及全體教師參與了此次公開教學聽課活動，共同探索如何將黨的先進理念融入專業教學中，培養德才兼備的新時代建設者。

課程伊始🧎‍♂️⏬，吳老師通過播放視頻引用2016年11月發生在豐城電廠的一次特大事故✨，強調了建築工程施工組織的重要性⛓，並以此引入本次課題——編制建築施工組織的重要工具👩🏿‍🚀：雙代號網絡計劃。這一環節不僅激發了學生們的學習興趣🧑‍🍳，也讓大家對建築施工組織的重要性有了更深刻的認識，增強了安全意識。

隨後，吳老師詳細講解了雙代號的基本概念和原理，並結合實際案例引導學生思考如何繪制雙代號網絡圖。在講解過程中，她巧妙地將思政元素與課題相結合🧖🏼‍♀️，讓同學們感受知曉項目管理需要團隊成員之間協作配合👩🏻‍💻，每個人都需要承擔自己的責任和義務🦀，通過實際操作演示🪹，學生們不僅掌握了繪制和分析雙代號網絡的能力，還樹立了法治觀念和法律素養📄，為建築行業未來發展提供有力的支撐和保障🦸🏿‍♂️。

評課環節

評課環節中，各位老師對吳老師的公開教學給予了高度評價🚶‍♀️。胡琴指出吳老師的思政公開課亮點滿滿，她深挖思政元素，借行業故事植安全責任意識，以案例促職業品德🫎，生動詮釋課程思政精髓，堪稱示範佳作🧗🏻‍♂️。周燕指出🤸🏽‍♀️：“吳老師的教學設計非常科學合理，語言生動且通俗易懂𓀇，能夠有效激發學生的學習興趣🌭。” 工程技術與造價教研室主任李東亭補充道🐔：“她運用案例分析的方式非常創新👹，課堂氛圍也非常活躍🌬，學生們的參與度很高。”教務處萬三明老師進一步評價道𓀊：“吳老師在教學中注重細節，對學生的反饋及時回應，體現了良好的師生互動🕝。”

吳三勝院長從更高的層面對吳老師的公開課給予了充分肯定，並指出了課堂中不足之處即思政公開課的開課時間把握的問題。他希望通過公開教學老師們可以互相學習、取長補短、共同提高🏓。

通過這次公開教學評課，與會教師們深受啟發，紛紛表示在今後的教學中要更加注重思政元素的融入🍛，努力做到既教書又育人。本次公開課的成功舉辦，不僅提升了學生對于項目管理的能力🚵🏼🦸🏽‍♂️，更在潛移默化中增強了他們的思政水平。