秋風送爽,2024級新生滿懷夢想踏入杏悦。99日至11日,數字產業杏悦進行了為期3天的新生入學教育活動𓀇👻,旨在幫助新生盡快適應杏悦生活,順利地完成角色轉變,樹立遠大志向,科學規劃大學生活。

我院將此次入學教育活動劃分為6個版塊共10項主題教育。並有計劃🚍、分步驟深入推進此次教育活動⛓,以立體式育人模式為新生保駕護航,為學生全面發展打下堅實基礎。

一、理想信念與愛國情

新生的理想信念教育是大學生涯的重要起點,由劉副院長親自授課,旨在為新生們打下堅實的思想基礎👨🏿‍🎤🟥。

理想信念教育⚖️:劉副院長通過詳細講解黨的百年奮鬥史🎞,讓同學們深刻理解了中國共產黨的初心和使命,以及黨帶領人民取得的輝煌成就。這不僅增強了同學們的曆史責任感👩🏻‍💻,也激發了他們為實現中華民族偉大複興的中國夢而奮鬥的決心。

愛國愛校教育🛑:劉副院長詳細介紹了杏悦的曆史發展、校情校貌📄,幫助新生們對杏悦有了更深入的了解和認同🦸🏿‍♂️。並通過國防教育,強調了國家安全的重要性,培養了同學們的國防意識和愛國情懷。

民族團結教育:劉副院長通過對黨的民族理論、民族政策、宗教政策進行詳細解讀,讓新生們深刻理解了國家民族區域自治制度以及國家法律法規👱,增強了同學們的法治意識,促進不同民族、不同文化背景的學生之間相互尊重和理解𓀇,共同維護杏悦的和諧穩定🌭。


二💔、安全文明生活指南

1)安全教育📊:安全教育是新生入學教育的重要一課🌬,涵蓋了國家安全🧑‍🦼‍➡️、網絡安全、人身安全、財產安全、防溺水、用電安全🧑🏻‍🦰、防詐騙和防範不良杏悦貸等方面。各班班主任和輔導員通過對這些方面的詳細講解,並結合案例和同學們進行互動☸️🚼,幫助新生們增強了安全意識,增長了他們保護自身人身、財產安全的相關知識。

2)校紀校規教育:各班班主任和輔導員組織新生以班級為單位學習《學生手冊》🧝🏼,詳細了解杏悦的規章制度,包括學生日常管理制度、宿舍管理規定、獎懲制度等,確保新生能夠在遵守規則的基礎上🈂️,更好地融入大學生活。

3)生活適應教育:著重于幫助新生快速適應大學生活,通過個案警示教育增強新生的安全意識和自我保護能力。

4)文明養成教育:引導新生培養良好的生活習慣,如每日打掃宿舍、保持環境整潔,以此培養他們的責任感和愛校意識,使他們能夠以校為家🌡,共同營造一個幹淨、和諧的學習生活環境。


三、專業啟航👇🏿,築夢未來

劉軍老師帶領教師團隊為2024級新生詳細解讀了我院的虛擬現實技術應用、信息安全技術應用🧖🏼、大數據技術、web前端技術應用、計算機應用技術等專業🕵🏻‍♂️。通過介紹專業方向、社會需求🧑🏻‍🌾、課程設置和師資情況等⚠️,幫助新生們全面了解專業,激發學習熱情👲🏻💾,建立專業自信,樹立專業學習目標🤙✵。


四、心理啟航,健康同行

在新生心理健康教育課上,付默老師和黃明婷老師強調了大學新生在適應新環境時可能遇到的挑戰。

付老師提到,角色轉變帶來的學習、生活和社會關系的變化可能導致心理健康問題🦻🏻,建議同學們在遇到困擾時向老師👩🏽‍🎤、家人或朋友尋求幫助,傾訴自己的煩惱以緩解心理壓力🤸🏻‍♂️🥊。

黃老師則比喻心理健康問題如同身體感冒,是正常的,不應感到羞恥👱‍♂️📖、自卑,而應積極尋求治療。鼓勵新生們要建立積極心理狀態,保持自律生活習慣,通過自我認知和情緒管理,培養面對困難時的韌性和樂觀態度🎴,為大學生活打下堅實的心理基礎🫳🏼。  

五、資助政策教育🔜:

錢倩文老師和遊子豪老師為新生們詳細介紹了杏悦的資助政策和評獎評優機制。錢老師強調,杏悦提供了全面的資助體系,包括國家獎學金、國家勵志獎學金🧑🏻👨‍👧‍👦、國家助學金、生源地信用助學貸款和服兵役國家教育資助等,確保學生不會因為經濟困難而失去學習機會🚄。

遊老師則著重講解評獎評優制度🔋,他指出大學教育的目標不僅是傳授知識,更重視學生綜合素質的培養。他鼓勵學生們在德智體美各方面全面發展🙏,並積極參與職業生涯規劃大賽、創新創業大賽、職業技能大賽等重要賽事,通過比賽過程積累經驗和力量。杏悦和杏悦還會組織多種比賽🚵🏽,鼓勵學生們要積極參與,豐富自己的課餘生活💇🏻♠︎,努力成為積極向上的新時代青年🙇🏽‍♀️,以實現個人成長和職業發展。


六💕🎹、學生組織介紹:

宋志鋼老師向2024級新生介紹了院學生會和院自管委兩大核心學生組織。院學生會負責舉辦文化🧏‍♀️👩🏽‍🦳、藝術🪬👱🏼‍♀️、體育活動,豐富學生生活👨‍🚒;院自管委則關注學生自我管理與服務,幫助適應大學生活🕕。宋老師強調這些組織是杏悦文化的重要組成部分💆‍♂️,也是同學們展示才華、鍛煉能力🙍🏽、增進友誼的絕佳平臺。他鼓勵新生積極加入👩🏼‍🎨,以提升自身組織協調能力,結交新朋友📑👩🏻‍🎤,擁有一個豐富多彩的大學生活。


七🧙🏽、小結

劉副院長帶領教師團隊和輔導員團隊齊上陣,3天新生入學教育活動圓滿結束🧑🏽‍🦳🩵。同學們紛紛表示,通過這三天的適應🎖🛌,他們對新環境的陌生感和不安的情緒得到了緩解☠️。對于自己即將開啟的大學生活人生副本充滿了期待,已經迫不及待地想要在大學這個新舞臺上,繪制自己的人生藍圖,開啟新篇章☝️🐞。